Kunskapsförbundet Väst, 19 juni
Förbundsdirektör Maria Hildefors önskar glad sommar
...
Kunskapsförbundet Väst / Nyheter / 2015 / 03 / 25
Förändringar i utbudet på gymnasiet
Vissa program och inriktningar har få sökanden inför hösten 2015 och därför har Kunskapsförbundets direktion under tisdagen beslutat att göra vissa förändringar i gymnasieskolornas utbildningsutbud.
- Antagningen till Estetiska programmet inriktning Bild sam Estetiska programmet inriktning Estetik och Media på Magnus Åbergsgymnasiet stoppas hösten 2015.
- Antagningen till El- och energiprogrammet på Magnus Åbergsgymnasiet stoppas hösten 2015 och förläggs till Birger Sjöberggymnasiet. Viss undervisning kommer även att hållas på anläggningen i Trollhättan.
- Antagningen till Industritekniska programmet på Birger Sjöberggymnasiet stoppas hösten 2015 och utbildningen förläggs permanent till Nils Ericsonsgymnasiet.
De 20-tal elever som inför hösten sökt program eller inriktningar som berörs av förändringen har kontaktas på telefon av studie- och yrkesvägledare under tisdag eftermiddag.
Kunskapsförbundet Väst, 26 maj
Examensceremoni för Elektroniktekniker
Fredagen den 23 maj samlades alla examinerande studenter, lärare, ledningsgrupp, företag och myndigheten för Yrkeshögskolan för en historisk ceremoni där de första elektronikteknikerna tog sin examen och står redo att gå ut i arbetslivet. Känsla av stolthet och spänning...
Kunskapsförbundet Väst, 22 maj
Kunskapsförbundet Väst värd för nationellt utbildningsnätverk
I Sverige finns nio stycken kommunalförbund med gymnasieskola och vuxenutbildning precis som Kunskapsförbundet Väst. Sedan flera år tillbaka har Kunskapsförbundet ihop med de här övriga utbildningsförbunden ett nätverk för olika professioners aktuella frågor, till exempel...
Kunskapsförbundet Väst, 26 mars
Vårens K-dag - hur blir vi bättre tillsammans?
Vid de förbundsgemensamma kompetensutvecklingsdagarna samlas alla lärare och skolledare för att lägga gemensamt fokus på det systematiska kvalitetsarbete – hur blir vi bättre tillsammans? Vad kan vi göra annorlunda tillsammans för att våra elever ska lära mer och bättre? ...