Kunskapsförbundet Väst / Nyheter / 2017 / 09 / 20
– God undervisning bedrivs ungefär som god forskning, inledde Lena. Det behövs tydliga mål, adekvata metoder, kritisk analys och reflektion av resultaten samt kollegial granskning. Att arbeta forskningsbaserat innebär att läraren bedriver sin undervisning med hjälp av resultatet från relevant forskning, fortsatte Lena.
Att det behövs en arbetsmiljö som präglas av en kontinuerlig vilja till ständig förändring eller förbättring och att lärare behöver ett gemensamt språk, var ett par andra utgångspunkter som Lena resonerade kring under föreläsningen. Lena delade också med sig av konkreta tips för att arbeta forskningsbaserat på ett metodiskt sätt.
Kunskapsförbundet Väst, 13 oktober
Under dagen stod frågor som säkerhet och riskbedömningar i biologi, kemi och naturkunskap, interleaving och blockträning i matematik, poesi i sva-undervisningen och AI:s möjligheter och utmaningar i fokus. Gemensamt för alla ämneskollegier var strävan att hitta nya och förbättrade...
Kunskapsförbundet Väst, 14 september
Upplevelsebaserad pedagogik på medicinska grunder – med fokus på psykisk hälsa. Så beskriver teamet bakom föreläsningen sin idé. ”Snacka om sjukt! kom till i det kraftiga mötet mellan krock och hopp. Krock, då Efraim, grundare och verksamhetsledare, länge sett hur vård-...
Kunskapsförbundet Väst, 18 augusti
Hur ser ditt företags kompetensbehov ut framåt? Och hur kan du säkerställa att du har rätt kompetens på plats för att möta framtidens utmaningar? Tillsammans med Svenskt Näringsliv, Uddevalla Vuxenutbildning och Orust gymnasieskola och vuxenutbildning bjuder vi in till en...
Kunskapsförbundet Väst, 23 juni
Den 22 juni samlades Kunskapsförbundets skolledare för årets dialogkonferens – en dag präglad av engagemang, erfarenhetsutbyte och gemensamt lärande. Konferensen tog formen av ett gigantiskt grupparbete där alla fick bidra. Genom presentationer av pågående utvecklingsarbeten...