{"id":7757,"date":"2026-08-06T12:48:34","date_gmt":"2026-08-06T10:48:34","guid":{"rendered":"https:\/\/kunskapsforbundet.se\/birger-sjoberggymnasiet\/?page_id=7757"},"modified":"2026-08-06T12:48:35","modified_gmt":"2026-08-06T10:48:35","slug":"eleven-berattar-samhallsvetenskapsprogrammet","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/kunskapsforbundet.se\/birger-sjoberggymnasiet\/eleven-berattar-samhallsvetenskapsprogrammet\/","title":{"rendered":"Eleven ber\u00e4ttar – Samh\u00e4llsvetenskapsprogrammet"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/div>

Eleven ber\u00e4ttar<\/h1>

Tora Skagerlund,
Samh\u00e4llsvetenskapsprogrammet, examen 2026<\/p><\/div><\/section>\n\n\n\n

<\/div>
<\/div>
<\/div><\/div>
\n
<\/div>\n\n\n\n

Vad heter du och vilket program har du l\u00e4st? <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jag heter Tora Skagerlund och tog nyss studenten fr\u00e5n samh\u00e4ll.<\/p>\n\n\n\n


Var samh\u00e4llsvetenskapsprogrammet ett sj\u00e4lvklart val f\u00f6r dig?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Nja. Jag funderade en del p\u00e5 att g\u00e5 humanism. B\u00e5da programmen inneh\u00e5ller spr\u00e5k och SO-\u00e4mnen, men p\u00e5 samh\u00e4ll \u00e4r det mest samh\u00e4llskunskap och p\u00e5 humanism \u00e4r det mest spr\u00e5k. I slut\u00e4ndan valde jag samh\u00e4ll p\u00e5 Birger, dels f\u00f6r att slippa pendla till G\u00f6teborg f\u00f6r att g\u00e5 humanism och dels f\u00f6r att jag fick ett v\u00e4ldigt bra intryck av programmet just h\u00e4r. Alla l\u00e4rare och elever k\u00e4ndes v\u00e4ldigt tajta, och det var en av de saker som var viktiga f\u00f6r mig n\u00e4r jag valde gymnasium eftersom det var min upplevelse p\u00e5 h\u00f6gstadiet.<\/p>\n\n\n\n


Vad var det b\u00e4sta med att l\u00e4sa ditt program?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Jag har f\u00e5tt m\u00e5nga nya intressen genom att g\u00e5 samh\u00e4ll! Tidigare kunde jag en del om politik och s\u00e5dant som h\u00e4nder i v\u00e4rlden, men efter tre \u00e5r p\u00e5 samh\u00e4ll har det blivit tv\u00e5 av mina st\u00f6rsta intressen. L\u00e4rarna har varit v\u00e4ldigt bra p\u00e5 att f\u00e5 det man g\u00f6r p\u00e5 lektionerna att k\u00e4nnas aktuellt, och jag k\u00e4nner personligen verkligen att jag kan mer om v\u00e4ldigt mycket nu \u00e4n n\u00e4r jag b\u00f6rjade gymnasiet.<\/p>\n\n\n\n


Vad har du l\u00e4rt dig och vad kommer du att ta med dig ut i arbetslivet?\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

F\u00f6r min del tror jag att all tr\u00e4ning p\u00e5 att analysera olika typer av k\u00e4llor kommer hj\u00e4lpa mig mycket, b\u00e5de p\u00e5 h\u00f6gskolan och i framtida yrken. Under alla tre \u00e5r fick vi tr\u00e4na p\u00e5 att vrida och v\u00e4nda p\u00e5 information, granska den kritiskt och tolka den med hj\u00e4lp av olika teorier. F\u00f6r mig som vill arbeta med internationella fr\u00e5gor, politik och f\u00f6rsvar hoppas jag att den \u00f6vningen ger mig ett litet f\u00f6rspr\u00e5ng i mina studier.<\/p>\n\n\n\n


Du har ju varit utomland genom skolan, hur var det? Vad var roligast och vad l\u00e4rde du dig av resan?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ja, jag har varit i Nantes p\u00e5 franska v\u00e4stkusten tv\u00e5 g\u00e5nger genom skolan. F\u00f6rsta g\u00e5ngen, i ettan, var jag d\u00e4r i en vecka med fler elever fr\u00e5n Kunskapsf\u00f6rbundet som l\u00e4ste franska. Det gav mersmak och d\u00e5 hj\u00e4lpte min l\u00e4rare mig s\u00e4tta ig\u00e5ng processen f\u00f6r att \u00e5ka p\u00e5 ett l\u00e4ngre utbyte. Jag fick m\u00f6jlighet att \u00e5ka till en annan stad, men valde att bes\u00f6ka Nantes igen fast ensam i en m\u00e5nad och p\u00e5 en annan skola. Det slutade med att jag fick g\u00e5 p\u00e5 en katolsk privatskola i en v\u00e4ldigt kontrollerad milj\u00f6. Nantes ligger mitt i Frankrikes bibelb\u00e4lte, och m\u00e5nga elever var konservativt religi\u00f6sa p\u00e5 ett s\u00e4tt som man s\u00e4llan m\u00f6ter i V\u00e4nersborg. Att f\u00e5 se det i kombination med att se hur h\u00e5rt styrda franska ton\u00e5ringar \u00e4r gav mig verkligen mer insyn i den kulturen, som \u00e4r helt annorlunda trots att Frankrike ju ligger relativt n\u00e4ra Sverige. Dessutom var det intressant att uppt\u00e4cka sm\u00e5 skillnader, som att man inte alltid kan betala med kontanter d\u00e4r, att man inte f\u00e5r ta med v\u00e4skor in i stora butiker osv. P\u00e5 ett personligt plan var det ocks\u00e5 v\u00e4ldigt utvecklande. Jag har en tendens att vara v\u00e4ldigt perfektionistisk och att kanske v\u00e4lja att vara tyst om jag inte kan formulera en perfekt mening p\u00e5 lektionen, men i verkligheten m\u00e5ste man kommunicera \u00e4ven om det inte \u00e4r felfritt, och det var v\u00e4ldigt nyttigt f\u00f6r mig.<\/p>\n\n\n\n


Vad ska du g\u00f6ra nu efter studenten? Vad \u00e4r din yrkesdr\u00f6m fram\u00e5t?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Till h\u00f6sten ska jag l\u00e4sa franska p\u00e5 G\u00f6teborgs universitet som frist\u00e5ende kurs. V\u00e5ren \u00e4r inte spikad \u00e4n men f\u00f6rhoppningsvis kan jag s\u00f6ka en forts\u00e4ttning p\u00e5 franskan. D\u00e5 har jag pluggat lika mycket som man g\u00f6r p\u00e5 \u00e4mnesl\u00e4rarutbildningen och har en liten backup till framtiden. Inf\u00f6r h\u00f6sten 2027 ska jag s\u00f6ka till Statsvetenskap p\u00e5 F\u00f6rsvarsh\u00f6gskolan. L\u00e4ngre fram\u00e5t vill jag arbeta med beredskap, antigen inom statliga myndigheter eller EU. <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n<\/div><\/section>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Samh\u00e4llsvetenskapsprogrammet<\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Vill du precis som Tora l\u00e4ra dig mer om hur v\u00e4rlden styrs och fungerar? F\u00f6rst\u00e5 din samtid och f\u00e5 en b\u00e4ttre bild av v\u00e5r gemensamma historia? P\u00e5 samh\u00e4llsvetenskapsprogrammet l\u00e4gger vi en stor vikt vid internationellt arbete och vill du finns m\u00f6jligheten att resa inom studierna, precis som Tora gjorde hela tv\u00e5 g\u00e5nger under sin tid i skolan. <\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\n
L\u00e4s mer om programmet<\/div><\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/section>\n\n\n\n
<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":59,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-block.php","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-7757","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kunskapsforbundet.se\/birger-sjoberggymnasiet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7757","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kunskapsforbundet.se\/birger-sjoberggymnasiet\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/kunskapsforbundet.se\/birger-sjoberggymnasiet\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunskapsforbundet.se\/birger-sjoberggymnasiet\/wp-json\/wp\/v2\/users\/59"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kunskapsforbundet.se\/birger-sjoberggymnasiet\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7757"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/kunskapsforbundet.se\/birger-sjoberggymnasiet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7757\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7769,"href":"https:\/\/kunskapsforbundet.se\/birger-sjoberggymnasiet\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7757\/revisions\/7769"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kunskapsforbundet.se\/birger-sjoberggymnasiet\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7757"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}